世界日報 Web版

アクティブ・ラーニングの危うさ


横藤雅人氏

不十分なら学級崩壊も

北海道教育大学札幌校学校臨床教授 横藤 雅人氏に聞く

横藤先生は以前からアクティブ・ラーニングに対して危うさを指摘されていました。それはどの辺にあるのでしょうか。


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