学力地域差、変わらず−大阪の算数改善、北海道・沖縄低迷

　文部科学省は３０日、小学６年と中学３年を対象に４月に行った第４回全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を発表した。過去３回と同様、秋田と福井両県が好調で、沖縄県と北海道が低迷。一方で積極的な対策を取ってきた大阪府は小６算数の改善傾向が続き、注目を集めそうだ。

　昨年の政権交代に伴い、全員参加方式から同省が約３割の学校を選び出す抽出調査方式に替わった。対象は国公私立約１万校の約７１万人。ほかに約８９万人が自主参加したが、集計結果には反映されていない。

　テストは小中とも国語と算数・数学の２教科で、知識を問うＡ問題と、応用力を試すＢ問題がある。Ａ問題の正答率が高く、Ｂ問題が低い傾向は変わらなかった。各都道府県の平均正答率の差は中３数学Ｂで２２・９ポイントと最も大きく、最小の小６国語Ａでも９・５ポイントあった。

　秋田県が６分野でトップに立ち、残り２分野は２位。沖縄県は６分野で最下位となり、２分野でも４６位、北海道も小６の２分野で最下位、２分野で４６位だった。一方、成績下位だった大阪府は算数Ａが初めて全国の平均正答率を上回り、２８位から１７位に浮上した。