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広島の公教育はなぜ崩壊したか

―検証「人権」「平等」30年の“果実”―

鴨野守 著

99.2.28県立世羅高校長自殺に関する分析・解明も収録!
県立高校校長を自殺に追いやったこれが公教育崩壊の実態だ!

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広島県主要書店で続々ベストセラーに!

(99.6月の月間ベストセラー)
★廣文館広島駅ビル店  第2位
★広島積善館第4位(6/13〜19)
★ジュンク堂広島店第6位
★紀伊国屋広島店第16位

書店販売データ詳細

まえがき 京都大学名誉教授 渡辺久義

定価 税込1,470円

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『広島の公教育はなぜ崩壊したか』への反響

読者の声が続々と寄せられています。 「愛読者カード」から
 ※公開許可をいただいた方のみ掲載しています


目次

まえがき

第1部 なぜ広島の公教育は沈んだのか
  1 公立校から逃げる生徒と親たち
  2 ひな祭り、節分、徒競走を否定
  3 伝承すべき愛・希望・秩序を破壊
  4 日の丸・君が代は「悪魔の旗・悪魔の歌」
  5 「反日」「反天皇」の差別撤廃運動
  6 警察、司法への反感植え付ける
  7 有罪の反戦運動家を英雄視
  8 修学旅行も思想教育の一環に
  9 倫理、英語や体育まで「人権教育」
 10 「底辺校に進みなさい」と指導
 11 子供同士批判させる「お帰りの会」
 12 「学力とマナー」で私立校の挑戦
 13 教師の「問題発言」追及、謝罪させる
 14 一学年差の次女は中学で荒れる
 15 カンニング見つけても注意せず
 16 日本軍国主義の告発が目的
 17 同和教育推進教師の苦悩
 18 校長に謝罪の反省文書かせる
 19 名門校を潰し、学力ダウン招く
 20 病巣放置の構造にメスを

第2部 なぜ広島の公教育は歪んだのか
  1 中学の“赤い”副読本
  2 昭和六十年の「教育県議会」
  3 教育正常化の絶好のチャンスを逸す
  4 教育行政に部落解放同盟、組合が介入
  5 「差別事件」に翻弄される学枚
  6 教育現場に打撃与えた「菅川文書」
  7 県教育長自ら認めた国旗の「害毒」
  8 「新学習指導要領との対決」掲げた広同教
  9 教育委員会発行の解放教育読本『とうげ』
 10 偏向著しい『とうげ実践集』
 11 「道徳」授業せず「同和」の授業
 12 学枚内にある同和教育研究協議会(同教)事務局
 13 同和教育の中核となる「地域進出」
 14 「糾弾権」行使する部落解放同盟
 15 極限状況に追いやる「糾弾会」
 16 「八者合意」「菅川文書」の後遺症
 17 理想の教育できず悩む教師たち
 18 地域・職場に根を張る同和研修
 19 「社会意識調査」に見る行政の傲慢
 20 県民の期待裏切る義務教育

第3部 徹底インタビュー「広島公教育」の是非を問う
  ・ 政治のリーダーシップが不可欠/木曽功・前広島県教育長(文部省私学行政課長)
  ・ 外部の政治勢力を排除すべし/石橋良三・広鳥県会議員 ほか

第4部 教育正常化に向けて
  1 私学誘致し、親の選択権与えたい
  2 動き出す市民グループ
  3 正常化に向け模索する人々

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 一九九八年初出記事
   ・広教組、主任手当を“吸い上げ”
   ・広高教組の横暴な“管理職いじめ”
   ・勝部真長・日本道徳学会会長に開く
   ・金高慎君いじめ死亡事件
   ・小さな犯罪放置が悲劇に発展
   ・喜田三津雄・福山東林館理事長に聞く
 一九九九年初出記事
   ・広島県の教育を考える広島市民の会
   ・「広島県教育会議」が設立準備大会
   ・平和教育にいかせる「海軍の遺産」
   ・広島県立高枚の校長自殺
   ・世羅高校長自殺、七年後の二・二八ショック
   ・岸元・広島高校長協会会長が国会証言

あとがき


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